Man kann Menschen nichts lehren, man kann ihnen nur helfen, es in ich selbst zu entdecken.
(Galileo Galilei)
Die Existenzielle Pädagogik leitet sich von der Logotherapie und Existenzanalyse ab, auch als die „Dritte Wiener Richtung der Psychotherapie“ bekannt.
Diese ist eine international anerkannte, wissenschaftlich untermauerte, an der Person orientierte Psychotherapierichtung.
Die Existenzielle Pädagogik baut somit auf einer fundierten Theorie auf. Auf dieser Grundlage lässt sich das praktische Handeln direkt ableiten.